马云邀国内企业家谈教育脱贫：探索推动乡村学校寄宿制

如果把系统性的教育带给中国乡村几千万儿童，他们的未来会怎样？如果把宿舍、校车建好，让孩子们不用再长途跋涉去上学，他们的生活会发生怎样的改变？

1月21日中午，“马云乡村寄宿制学校计划”试点沟通会在三亚举行。马云和80余位企业家一起探讨如何解决中国上千万乡村孩子上学、住宿、陪伴问题，并倡议：推进中国乡村学校并校、建立乡村学校寄宿机制。这就是教育脱贫，是在国家脱贫攻坚战已打响的当下，每一个企业家扛起社会责任的最好方式之一。

“马云乡村寄宿制学校计划”试点沟通会召集人马云在会上发言（马云公益基金会供图）

零下9摄氏度的天气，4.5公里山路，步行一个多小时。因为严寒，走在上学路上的云南昭通男孩王福满，脑袋结出了“冰花”。8岁的他，和一起上学的小伙伴们，都存在不同程度的冻伤。

沟通会上，召集人马云表示，像“冰花男孩”一样，这样的画面在当今中国农村不少地方经常发生。这并不是特例，根据《农村寄宿制学校学生发展报告》（2016）显示，农村小学生平均单程上学距离为5.4公里，而农村初中生平均单程上学距离为17.5公里，很多农村学生每天上学往返要用去4-5个小时。

他发现农村教育的一个大问题是，一些特别贫困的地区，小学空在那儿，只有十几个学生，一两个老师，教五六个年级。有统计显示，在14个国家特困连片地区的708个贫困县中，100人以下的小规模学校近5万所，这些学校中有很多分布分散、条件较为简陋。

马云表示，政府在过去30年做了很多努力，让几亿人实现脱贫，非常了不起，而企业家应该投入这场脱贫战役，在这个对企业家来说最好、最能发挥的时代，尽到社会责任。

2017年12月1日，阿里巴巴脱贫基金启动，5年内投入100亿从事脱贫事业。马云指着一张乡村儿童坐木船上学的照片说：“很多学生上课需要坐船去，跋山涉水，我觉得，这些孩子根本就不应该走读，应该寄宿，必须大力推动寄宿制。”

乡村儿童乘坐木船上学（马云公益基金会供图）

马云描述着乡村并校和完善寄宿制学校的设想：周五用校车将孩子们送回家，周一早上再从村口把孩子送到学校；农村里的留守妇女通过培训成为生活管理员，照顾孩子们生活；学校规模大了，有几百个学生，教师也有积极性。“欧美寄宿制很成熟，我们完全可以把经验带进来。贫困乡村里100人以下的小规模学校应该并掉。”

“我们做这个事情是希望配合政府，真正影响几百万农村孩子的教育。只有农村教育强了，教育才会强。”马云说。他在现场向企业家们倡议道：鼓励大家为家乡服务，推动并校计划，参与校舍建设、校车捐助，马云基金会负责做标准，进行监督和落实，每年向公众汇报。

马云基金会已经先行一步，在2017年启动了乡村寄宿制学校项目试点，为贵州两所学校对接刘晓松等企业家持续三年的支持，共同参与乡村寄宿制学校的升级工程。这两所学校分别是位于黔西南州的大田小学与位于黔东南州的寨头民族小学，项目计划通过三年的支持，建设具有示范和标杆作用的乡村寄宿制学校，将来在更多乡村地区复制和推广。

“脱贫要从教育做起。”马云多年来关注农村教育问题。据悉，2015年，马云公益基金会发起“马云乡村教师计划”，每年为100名乡村教师提供总金额为1000万元的奖金资助和持续三年的专业发展支持。此后，马云公益基金会又先后发布“马云乡村校长计划”和“马云乡村师范生计划”，分别计划在10年内投入约2亿元人民币寻找和支持中国优秀的乡村校长，以及在10年内投入至少3亿元，选拔应届优秀师范毕业生成为乡村教师，培养未来的乡村教育家。

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