收家长微信红包，返回遭拒仍违纪？

   近日，广东连州一名小学教师因收受家长微信红包，而被当地教育部门处分的消息，受到网友关注。该教师于2017年1月28日点击领取了该班学生家长的88.88元微信红包，并马上向该学生家长回赠了90.00元的微信红包，但学生家长没有点击领取。为此，当地教育局给予该教师诫勉处理，并在全市教育系统通报批评，要求其于 2018年1月12日前向教育局提交书面检查。

　　一年级的家长，要求将孩子坐位往中间调，这种事情生活中常有。不过，这位老师因为孩子身高较高，会挡住别的孩子，于是调到了倒数第三排。没想到，家长不依不饶，直至设计陷害老师：大年初一发个红包给老师，老师以为是家长想改善关系，点收后，马上再加钱返还，没想到家长不仅不收，反而转身就截图去教育局举报了。

　　做老师的，各种家长都会遇到，正如做医生的，能遇上各种各样的病人。像这种不怀好意故意给老师挖坑的家长，虽然奇葩少见，但真遇上了，也只能面对。问题是，当地教育部门的处理，虽免于纪律处分，但仍然给予诫勉处理，要写检查，并在全系统通报批评，实在是教条主义严重。

　　大年初一收个几十块钱的红包，说实话本身就不是个事，属于极其正常的人情往来。何况，老师马上加钱返还了，虽然对方拒收，事情的性质却是确定无疑的。要调查也很容易，电话录音有，微信截图也有，为什么仍要处罚呢？说好听点，这叫严格执法，说难听点，这就是削足适履。

　　网友大多怀疑该家长是否有啥背景，要不然，当地教育部门理当不会如此是非不分。甭管这样的怀疑是否属实，但的确不能排除这样的可能。维护纪律不是为了营造动辄得咎的令人窒息的社会氛围，更不能让人借机恶意挖坑整人。倘若严苛到不分是非的地步，除了让害人者得逞，也会让执法者滥权。

　　是违纪就该处理，不是违纪就得还人公正，不能为了显示执法者的“刚正不阿”，置基本事实与公平正义于不顾。这不仅是会伤害某位老师的问题，而是会让更多的老师感到寒心，这样的严格执法其实已经变味，有百害而无一益。舒圣祥