山西将建立“一人一案”机制　　全面普及残疾儿童少年义务教育

　　新华社太原１１月２４日电（记者王菲菲、张骁）针对目前存在的特殊教育体系不完善、保障不充分、质量需提高等问题，山西将建立“一人一案”机制等，确保到２０２０年，残疾儿童少年义务教育入学率达到９５％以上，实现残疾儿童少年义务教育全面普及。

　　日前出台的《山西省第二期特殊教育提升计划实施方案（２０１７－２０２０年）》指出，在义务教育阶段，山西将坚持“轻度残疾儿童少年随班就读、中度残疾儿童少年特殊教育学校集中教育、重度残疾儿童少年送教上门和远程教育”的安置原则，建立科学、规范、准确的“一人一案”机制。

　　据介绍，山西将以县（市、区）为单位统筹规划，加快完善随班就读支持保障体系，加大在残疾学生５人以上的普通学校建设标准化资源教室力度，超过３０万人口县（市、区）要建设特殊教育学校，不足３０万人口没有特殊教育学校的县（市、区），由地级市对行政区域内特殊教育学校招生进行统筹。

　　同时，山西要求各县（市、区）建立完善送教上门制度，为确实不能到校就读、需要专人护理的适龄重度残疾儿童少年提供送教进社区、进儿童福利机构、进家庭的方式，实施教育或远程教育等服务，为残疾学生提供规范、有效的送教服务。