张玲：十九年用心陪伴她和特殊儿童相亲相爱

张玲 武隆区特殊教育学校 武隆区

    华龙网12月29日9时30分讯 十九年坚守，她和学生是师生、是朋友、更象是亲人，她就是武隆区特殊教育学校教师张玲，在她和特殊儿童的故事里我们看不到轰轰烈烈，但是却能够实实在在地感受到春风化雨。自1998年学校建校以来，张玲就一直担任听障班语文教学和班主任工作。“由于缺乏有效的语言沟通，听障儿童很容易养成自我为中心等不良意识，这就需要老师有更多的耐心，寻找孩子适应的方式加以引导。”张玲说，给予孩子足够的耐心和支持，这些孩子一样也不会逊色。

    十九年来，张玲坚持每天提前一小时到校去看班上的孩子，放学后还常常留在学校给需要单独辅导的孩子“开小灶”。听障孩子的口头语言和书面语言几乎都是“零起点”，要经过反复训练才能逐步具有听（看）懂对方说话内容的能力。为了给孩子们提供更好的教育，她不断学习、不断钻研，提升自己的专业技能。“我还有一个教育法宝，学生们称为‘每日一词（句、段）’，让孩子们在黑板的一角写词汇，从名字到日常生活常用词语，以此来丰富孩子们的语言。”张玲说，每当看到孩子们有进步，就感到很开心很幸福。