热腾腾的水饺让她尝到了妈妈的味道

　　包饺子（左图）、抱听障儿童 现代快报/ZAKER南京记者 钟晓敏 摄

  “爸爸不在家，出门打工了，妈妈别牵挂，宝宝已长大……”在钱洁语言康复中心训练的小倩吐字并不是太清晰，但还是努力地用歌声唱着对半年没见面的养父母的思念。现代快报记者了解到，该中心有65个听障儿童，他们小小年纪就不得不离开爸妈，长期在这里做康复。

  为了让更多人关爱这个群体，1月7日，现代快报欢乐社区行联合共青团安徽驻江苏工作委员会、南京中山路国际名品街区党委、阳光公益团队、南京青风志愿者服务中心，组织20个爱心家庭一起走进钱洁语言康复中心，陪孩子们交流互动，给他们包饺子，让他们品尝“妈妈的味道”。

  现代快报/ZAKER南京记者 钟晓敏 郝多 王颖菲 刘静妍

  尽管吐字不清晰，她仍然唱哭了志愿者

  1月7日上午9点，20个爱心家庭准时来到钱洁语言康复中心。大家大包小包，拎着很多水果、点心，还有爱心家庭给孩子们买来了图画本、水彩笔。

  钱洁语言康复中心教学主管杨金璐介绍，康复中心目前有65个孩子，大部分来自农村，家庭经济状况不是太好。小倩因为患有听力障碍，在一个雨天被父母遗弃了。后来，她被养父母收养，没想到，养母得知她是一个先天性重度耳聋的孩子后，离开了这个家，照顾小倩的重任就落在养父一个人身上。养父快60岁了，为了给小倩买助听器，送她做康复训练，到处打工，半年才能来看小倩一次。

  还有的夫妻，因为孩子有缺陷，经常互相埋怨，最后分道扬镳，离婚收场。可怜的还是孩子，4岁的小婕就是由妈妈单独抚养的，为了节省开支，她让孩子寄住在康复中心，自己住在公司宿舍，这样就能把全部收入都留作给她做手术费了。

  “一个助听器要3万元左右，一个人工耳蜗要二三十万元。” 杨金璐说，这还不包括后期的维护费用。为了让孩子听见世界，不只是孩子的父母，甚至年迈的爷爷奶奶都要打工，挣钱让孩子做康复训练。

  很多孩子两岁左右就被送来了，只有在五一、十一，还有春节才能被接回家。年幼的他们，刚被送来时，基本上都会连续哭上一个星期，甚至半个月。但是，当爸爸妈妈半年后来接时，他们都不太记得爸爸妈妈了，甚至在爸爸妈妈伸手要抱时，他们都生疏地往老师身后躲。

  不过，孩子们骨子里都是爱爸妈、想念爸妈的。就如小倩，虽然是被抱养的，但是她还是想念养父母。当志愿者问她想不想爸爸妈妈时，吐字不太清晰的她唱道：“爸爸不在家，出门打工了，妈妈别牵挂，宝宝已长大……”

  听了她的歌声，有志愿者悄悄抹起眼角的泪水。

  小手拉小手，他们一起唱歌一起玩抱抱

  除了带着小礼物来看望康复中心的小伙伴，很多爱心家庭的孩子还带来了精彩的节目。南师附小仙林小学的郑艾、邢睿洁合唱了一首《真善美的小世界》。南师附小的王英杰跳了一支拉丁舞，他的妹妹孙英涵独唱了一首《不上你的当》。

  康复中心的孩子表演也格外精彩。4岁的然然给大家背了一首唐诗《春晓》、3岁半的乐乐给大家背了首唐诗《鹅》、顺顺和奥奥给大家跳起了《Bad boy》。

  现代快报记者了解到，8岁的顺顺今年刚装上人工耳蜗，由于过了语言康复的最佳阶段，他的语言表达很差。不过，他很有舞蹈天赋，康复中心没有专门的舞蹈老师，他和奥奥自己看视频，学了一个星期，就能像模像样地跳舞了，节奏把握得也很准。

  为了给康复中心的孩子创造更多与陌生人进行语言交流的机会，爱心家庭的家长们鼓励自己的孩子在表演结束后，和康复中心的孩子握握手，相互抱一抱，问声好。很快，小朋友们就玩成了一团。

  南京百家湖中学初一年级的尹宇阳已经不止一次来关心这里的孩子。第一次来康复中心是两年前，看到这些听障孩子，他觉得自己是幸运的，也很心疼这些孩子。“了解到这个群体之后，我对听力有障碍的人多了一份理解，以后遇到这样的人，我会大声跟他们讲话。”尹宇阳说，在他的感召下，妈妈也成了爱心志愿者。在活动中，妈妈拍了很多感人的照片，准备冲洗出来，送给中心的孩子们当新年礼物。

  特喜欢吃饺子，小姑娘一口气吃了10个

  小朋友抱成一团时，家长们已经洗手准备包饺子了，他们每人准备了几十元钱，交给食堂工作人员帮忙购买了饺皮、瘦肉、蔬菜，给孩子们包饺子。

  不到1个小时，1000多只饺子就包好了。志愿者们把热腾腾的饺子盛出来，先给康复中心的孩子们品尝。

  孩子们很乖，当志愿者将饺子盛到他们碗里时，孩子们都会礼貌地说“谢谢”。

  吃饺子时，孩子们都没有讲话。5岁的媛媛一口气吃了10个。“她最喜欢吃饺子了。”老师笑着解释说，由于康复中心食堂人手少，平时只做大锅饭，只有志愿者来帮忙才会给孩子们包饺子。所以，媛媛特别喜欢志愿者，因为志愿者来了，她就有希望吃上热腾腾的饺子，尝到“妈妈的味道”了。

  “感谢爱心家庭，感谢每一位志愿者。”康复中心负责人钱洁说，大家到康复中心，跟孩子们交流，是对孩子们最大的帮助。因为大家为孩子们创造了更多的语言环境，为孩子们更好地开口说话创造了机会。

  （康复中心的听障儿童均为化名）