携梦幻之琴 赴十年之约

    高参在演奏。（受访者供图）

    本报讯 （记者 匡丽娜）一把有着400年历史的小提琴，能拉出怎样美妙的音乐？如果这把“梦幻之琴”由著名小提琴演奏家高参来演奏，他指尖流淌的音乐又将演绎怎样的精彩？12月13日，重庆日报记者获悉，由重庆日报和重庆市保利剧院管理有限公司共同主办的高参小提琴音乐会，将于17日在重庆大剧院上演。

    高参被认为是当代中国上升速度最快的小提琴演奏家之一，师从已故中国小提琴教育泰斗林耀基教授、美国辛辛那提大学音乐学院前弦乐系主任柯尔特·萨斯曼斯豪斯教授，以及当代著名小提琴教育大师扎克哈儿·布朗。2010年，他在世界五大音乐节之一的瑞士维尔比耶音乐节上与大提琴大师米沙·麦斯基，以及中提琴大师尤里·巴什梅特的合作演出，让这位青年音乐家崭露头角，成为具有国际符号的中国新生代小提琴独奏家。著名已故指挥大师柯尔特·马苏尔评价高参是一位技艺精湛的艺术家，并说他具有执着、奉献的专业精神和超凡的才华。

    据介绍，本场音乐会名为“十年之约”，这是因为，高参曾于2007年在重庆举行了首场个人音乐会，当时，与他同台演出的是刚刚成立的四川音乐学院交响乐团。特别值得一提的是，本场音乐会还将有3位重量级的艺术家登台，与高参一起奉献完美的音乐盛宴。

    专访>>>

    高参的音乐感悟 ——

    音乐就像做菜，需要火候

    本报记者 匡丽娜

    小提琴教育泰斗林耀基称赞他是少有的天才，钢琴大师郎朗惊叹他的音乐无懈可击，指挥大师库特·马苏尔评价他拥有超凡的才华。

    2015年，他在博鳌亚洲论坛闭幕式上为17国元首演奏，国家邮政为他出版“印象中国”个人邮集，全球几乎所有一流音乐节和音乐殿堂都留下了他的身影。他，就是蜚声国际的小提琴演奏家高参。

    为什么他能取得如此辉煌的成绩？12月13日，当重庆日报记者向高参问起这个问题的时候，他想了几秒钟说：“音乐就像做菜，需要火候。”

    谈父母

    他们用小事教会我做人的道理

    今年36岁的高参是重庆九龙坡人，4岁开始学习小提琴。

    高参的母亲汪菊芳退休前曾是一名护士，酷爱艺术。父亲高林在部队当过十年文艺兵，会萨克斯、小号、黑管等乐器。

    受他们的影响，高参打小就对声音敏感。在高参仅40天时，爸爸给他买了一台4个喇叭的录音机，从此，高参便有了新耍事——每天听各种音乐，《中国民歌十八首》《春江花月夜》……无论他再哭再闹，只要家里一放音乐，高参就会安静下来，有时，还会随着音乐节拍手舞足蹈。

    意识到高参的音乐天赋，高林夫妇在高参4岁时，便将他送到重庆市少年宫学习小提琴。

    “他们没有逼我每天练琴要多少个小时，而是在我的学习习惯和个性培养上用了很多心思。”高参记得在他很小的时候，妈妈的病房里来了一位生病的小男孩，他家里经济条件不好。妈妈就把高参的一双鞋子和一袋奶粉送给了小男孩。

    高参看到小男孩脚上穿着自己的鞋子，十分生气，便趁其不备将鞋从他脚上脱下来，扔进了旁边的水池。

    高参说，“当时妈妈知道后狠狠地教育了我，让我第二天带上一本童话书，作为礼物送给了那个小男孩。现在想来，妈妈就是要用这些小事来教育我做人的道理。”

    1992年，不到11岁的高参参加了中央音乐学院附属小学考试，他以全国第二名的成绩，顺利插班到该校五年级就读，之后被保送到中央音乐学院附中念书，考入中央音乐学院。

    “几十年来，我从父母身上得到的最大恩惠，不是小提琴演奏的技艺，而是做一个有爱心，具有优秀品质的人，这是我受益终生的。”高参说。

    谈音乐

    艺术的更高要求是修养

    “想拉好琴，绝对不仅仅追求技法，应该是‘功夫在诗外’。就像炒菜考验的是一个厨师对食材的理解、对火候的把握、对生活的态度，这是一个道理。”高参对音乐有自己的理解，他觉得，对艺术的更高要求是修养，是技法之外的艺术修为。

    “从2007年举办第一次个人音乐会以来，这10年我收获了太多东西。”高参说，在他师从林耀基先生时，林教授不止一次地对他讲，学习音乐一定要从生活、历史和哲学的角度来看待它，要向生活学习、向自然学习、向同行学习。

    近10年来，高参去了世界很多国家，德国、奥地利、法国……游历了大半个地球，了解不同地域的风土人情，学习不同国家的历史，聆听他们的音乐，学习他们的语言，并在不同的舞台上展示自己对音乐的理解。

    在这个过程中，高参觉得自己就像一块海绵，慢慢地感悟、消化、吸收这些东西，并让它们在心中渐渐沉淀积累下来。这种丰富的体验让他受益匪浅。

    谈学音乐

    不要强迫孩子做不喜欢的事情

    “小孩学习音乐很好，但是千万不要强迫。”提到小孩子学习音乐，高参认为，创造机会让小孩子接触音乐非常重要，因为音乐能陶冶情操，丰富他们内心的情感。

    “家长们可以多带孩子去听亲子音乐会、室内音乐会，如果发现他们对某种音乐或者乐器感兴趣，可以积极引导。如果他们只是喜欢听音乐，却并没有自己去表演的冲动，那也没关系。不要强迫孩子做不喜欢的事情。”高参说。