青少年象棋推广“无师难自通”

　　中青在线讯（中国青年报·中青在线记者梁璇）“江阴周庄”杯2017中国体育彩票全国象棋业余棋王赛11月6日在江阴落幕，本次赛事覆盖全国31个省（区、市），参赛人数突破61万（落地赛68039人，网络赛54万人）。

　　“象棋爱好者数不胜数，但他们和协会之间联系不够密切，这就是目前国内象棋发展存在的矛盾。”中国象棋协会主席陈泽兰表示，该项赛事旨在打造一个能接地气、让象棋爱好者真正参与、享受的比赛，同时，通过技术等级评定、推广网络赛等措施加强参与者对象棋的忠诚度。尤其今年，棋牌类项目时隔多年重返全运会，在象棋推广上“真正撬动了政府的力量”，在陈泽兰看来，打造业余棋王赛正具备为全运会服务的现实意义。

　　像毛细血管一样，借助赛事平台，地方棋协积极性得到调动，没有棋协的地区也新建了协会。江苏省棋牌运动管理中心综合部副主任伍霞表示，比赛深入到社区、乡镇、学校、机关等，真正把赛场贴近百姓家门口，让象棋爱好者轻松找到身边的组织，参与身边的活动，她用数据表示，今年江苏赛区的办赛场次达到了“1+100”场，全省累计参赛人数近8000人，产生了369位棋王，其中年纪最小的6岁，年纪最大的75岁，“第一年办赛特别难，今年就相对轻松，从我们找人参赛到有人找我报名。”

　　在成都棋院办公室主任郭瑞霞看来，象棋推广的重点更在学校，“我们把棋王赛办到了学校，学生在操场上就展开了对弈，场面很热闹。”但维持“热闹”并非易事，郭瑞霞透露，基层学校急缺适合对孩子进行象棋启蒙的老师，例如自贡地区，想推广象棋就必须从棋协派骨干深入自贡的学校培训校内教师，“象棋要和围棋、国象比较，比的其实就是有没有好老师，对孩子来说，对老师的认可有时大过项目，一个好老师可能会带动学校的一个项目。”

　　对于“优秀的象棋老师”，伍霞认为，在启蒙阶段，棋艺并非最重要的条件，“我们开展培训时发现，派到学校的业余高手未必受学生欢迎，说快了、难了、不会和学生相处就难以得到学生和家长支持，反而具备象棋基础知识的师范类学生较受欢迎，尤其女老师，有亲切感，老师的重要性就是要把生源留住。”

　　“象棋作为一种智力运动还不够，我认为应该视其为凝聚着深厚中华文化的智慧游戏。”国家体育总局棋牌运动管理中心主任罗超毅表示，在国家提倡文化自信的背景下，象棋应当成为为下一代普及中国传统历史文化的载体，“让他们通过棋理去了解中国传统的价值观，从而影响生活方式甚至集体人格。”而目前，象棋的青少年推广主要通过特色校，此外，也不乏一些民间象棋爱好者主动承担教棋育人的责任。

　　来自江苏兴化的陈士明是一名象棋爱好者，兼职从事青少年象棋教练已经四、五年，目前指导约10余名小棋手，凭借对象棋的热爱，他花费大量时间进行辅导，已连续两年培养了两个江苏省儿童组棋王。作为江苏兴化市棋类协会一员，在他看来，基层象棋协会可在象棋的传承教育中起关键作用，“可以利用这种‘高手在民间’的资源，请他们与小棋手做陪练，能迅速提高小朋友的实力，在各类比赛中取得好成绩。”

　　对此，中国象棋协会秘书长郭莉萍表示，随着象棋青少年比赛增加和级位制的推动，基层的孩子对教练的需求将更加旺盛，未来会出台教练的培训和管理办法，让更多业余爱好者具备更专业的教授青少年象棋的能力和资质，更重要是，要让大学生群体参与到青少年象棋的推广普及中，据她介绍，即将开展的全国大学生象棋锦标赛上，就将免费培养选手成为中国大学生象棋辅导员，还有目前在海外孔子学院进行初级、入门级象棋培训的学生志愿者，“更广泛群体参与，才能让青少年象棋的推广工作更加有效、顺畅。”