集团化办学，中学招生方式会变吗？

大洋网讯 广州首批市属教育集团昨日正式成立。对于市民来说，最关心的是能不能在家门口上好学校、孩子小升初以及初升高的招生方式是否会改变。对此，记者进行了追访。

  集团化办学能否缓解择校热？

  一定程度上能缓解

  记者了解到，集团化办学在国内并不鲜见。比如，北京市自2010年启动集团化办学以来，北师大附中、北大附中、清华附中等名校集团化办学取得成效，且已成为在全国有影响力的教育集团。上海市自2015年全面试行学区化集团化办学，现已覆盖了全市50%的义务教育阶段学习，初步形成学区化集团化办学的格局。有教育界人士在受访时表示，北京、上海两市集团化办学的实践探索证明，集团化办学达到了增加优质教育资源总量和提高均衡发展水平、提升市民对教育的满意度的目的。

  广州也有部分区和学校正在探索集团化办学。比如，广东省第二师范学院、华师附中、广东实验中学等校正在探索集团化办学，越秀区、荔湾区、海珠区、天河区、白云区先后成立了15个区属教育集团，有些教育集团已经具备一定规模，正探索跨区域办学模式。有教育界人士认为，这些探索对广州基础教育优质均衡发展起到一定作用，在一定程度上能缓解“择校热”。

  名校优质资源是否会稀释？

  优质学位的总量将扩大

  有中心城区市民问，名校资源向外围城区辐射，那么这些名校的优质资源是否会稀释呢？

  在回答“集团化办学对学校本身有什么益处”这一问题时，广州二中校长张先龙表示，教育集团化办学对学校来说是“没有利，只有益”的选择，从二中本身的发展来说，对教育集团化办学并没有诉求，包括经济上和名誉上都没有诉求，但是对于社会来说，二中需要尽社会责任，把优质资源向外辐射。

  “集团办学本来是一种担当，这样才能显示学校的大气，做到资源的共享。”广雅中学校长叶丽琳表示，“我作为校长，很看重我们名师对外围区域的指导，因为教学相长，这些名师在帮扶和交流当中也会获得学习和提升。”

  不少校长认为，广州已有很多中小学合并或者开办分校的先例，尽管盘子大了管理起来有难度，但是通过干部轮训、师资流动、招聘新老师等方式，可以扩大优质学位的总量，也能提升家长对教育的满意度。

  招生方式如何改变？

  暂按现行招生政策

  对于教育集团化办学，市民最关心的是，心仪学校的招生方式是否会发生改变。

  此前，有教育界人士告诉记者，按照初期的设想，教育集团化办学，将打破区域间发展和合作壁垒，按照理念共享、特色共建的原则，探索集团内学校自主、对口招生，以便缩短学生升入高一阶段学习时的适应期，从而有利于学生的爱好和特长更好地发展。此外，高中阶段学校或会考虑自主招生，优先考虑集团内学校，义务教育阶段学校小升初时尽力对口升学，以电脑派位方式分配指标时优先考虑集团内学校。

  不过，广雅、执信、二中等首批教育集团学校负责人昨日在受访时均表示，目前谈论招生还为时过早，现在教育集团化办学主要还是在先进的教育理念、管理经验和校园文化方面进行输出，今后才考虑在招生上进行探索。目前，这些名校的初中招生政策仍然按照各区的小升初政策执行；在中考改革方案公布之前，高中招生仍沿用目前广州普通高中阶段学校的招生政策进行。

（信时记者 梁健敏） 

责任编辑：张义凌