爷爷奶奶的一堂课

　　央视网消息：

　　孩子 快把游戏机放下

　　家 就是你们眼前的白发

　　那些怪怪的话 叫作乡音

　　那些长长的故事 叫作文化

　　这堂功课

　　一辈人讲 一辈人听

　　叫作弘大

　　“你玩王者荣耀么？”这可能是时下最流行的打招呼方式，尤其是在小学生群体，玩游戏已经成为当下青少年的重要生活方式。

　　从某种意义上说，玩游戏甚至是一种社交形式。而手机在我们的生活中占据越来越重要的地位，随之而来，也带来了各种各样的问题，如：视若无睹的面对面玩手机、一墙之隔却要用微信联络等。

　　在这样的大环境下，人们的关系也变得愈发冷漠，尤其是上了岁数的老人和新千年出生的孩子，在技术爆炸的今天，二者之间的代沟甚至可以用天堑形容。

　　对这种情况，贺永强深有体会。

　　他经常会思考怎样弥补这样的关系？单纯让孩子不去玩手机是不可能的，让老人去学玩手机也是不现实的。

　　多年从事公益事业的他突发奇想。能不能用课堂将老人和孩子们连接在一起？

　　可是，老人能在课堂给孩子们讲什么呢？和传统课堂的教师相比，这些孩子们的爷爷奶奶有什么优势能吸引孩子们呢？

　　通过和多位老人深入交流，和孩子们沟通，贺永强找到了老人与孩子们在课堂上的连接点——传统文化。

　　将剪纸、方言、地方小吃等这些传统民俗带入课堂，让这些爷爷奶奶给孩子们讲过去自己的一些有趣的亲身经历，甚至不止是在教学楼里的课堂式教学，还会将孩子们带到户外，走出教室，开启情景式教学。

　　在爷爷奶奶与孙子孙女们的课堂上，老人们找到了生活中除了养花、遛鸟之外更有意义的事情，特别是那些儿女常年不在身边的老人们，在给孩子讲述故事的课堂上，精神层面得到了极大的愉悦，生活中有这些孩子们，老人不会再”空巢“，甚至老人们对生活里亲情的需要得到了极大地满足。

　　孩子们也很享受爷爷奶奶讲课的课堂，由于”传统民俗“具有一定的特殊性，本身难以在传统课堂中学习，这种走出教学楼的课堂，走出书本的课堂被孩子们津津乐道。这些方言，地方文化等民俗让孩子们好奇心得到了满足，让他们切身明白文化来源于生活，真正实现了传统文化的传承。

　　截至目前，全国22个省，298个学校及社区1315位老人成为志愿讲师，20多万孩子受益。

责任编辑：桂强