如何与孩子一起把年味找回来

    华龙网2018年2月22日10时讯 春节是中华民族最隆重的传统佳节，过去每到这一天，挨家挨户都张灯结彩、热闹非凡。可是现在的春节已渐渐失去了“年味”，各种各样的电视节目和电子游戏替代了从前的传统活动。今年的春节马上就要到了，我们该怎样让孩子再过一回充满“年味”的春节假期呢？今天小编就来给各位家长支招，跟孩子一起把“年味”追回来！

    在我的印象中，儿时最期待的，便是过春节了。

    “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节是中华民族最隆重的传统佳节，大人盼着过年，家家户户张灯结彩，备年货，贴春联，放鞭炮，一家团圆。孩子们也盼着过年，穿新衣，拿压岁钱和小伙伴们尽情玩耍……

    假期里，孩子们大都会跟着父母回老家过年，而手机、电脑等电子产品成了现在孩子们过年的玩伴。不管是大人，还是孩子，都“机”不离身。

    诚然，现在家庭的生活水平都比以前好，但这样的“年”，总觉得少了一点“年味”。如何能找回我们的“年味”呢？我们可以从布置“新年专题作业”入手，一点点找回缺失的“年味”。

    01

    画出“年味”

    很多地方都有张贴年画的习俗，有胖娃娃，有神仙，有历史故事，有戏剧人物……

    让孩子们也来动手画一画“年画”吧，或临摹，或创作，张贴在家中，增添过年的气氛。

    年画不仅是一种五彩缤纷的点缀，还是一部地域文化的辞典。孩子们在创作年画的同时，也能感受到蕴藏在民间艺术中的文化个性。

    02

    拍出“年味”

    从孩子的视角，看新年。我们可以跟着“年”的脚步，走街串巷，街角纯白的雪景，店铺红火的装饰，门上张贴的春联，厨房忙碌的身影，儿童脸上的笑容……处处洋溢着浓浓的“年味”。

    让孩子们学着留心观察身边的人和物，用心去感受，用手机或相机的镜头，记录下新春佳节特有的热闹和喜庆。

    在春节这个大团圆的日子，一定要记得拍一张全家福。我们可以将拍摄的新年特辑照片，制作成一本新年相册，定格时光的脚步。

    03

    写出“年味”

    “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要挑选漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。

    在学习了《春联》这篇课文后，孩子们不仅了解了春联的形式，也对春联的内容有了更深地认识。何不让孩子们也尝试着挥毫书写一幅属于自己的春联呢？

    对于书法一般的孩子，可以通过多次练习，书写一个简单的“福”字，选出自己最满意的“福”字贴在门上。

    对于书法写得好的孩子，写一幅春联张贴在家门口，那无疑是无上的荣耀与肯定。我相信，自己书写的春联会更有意义，也能激励孩子们学好书法。

    由于地域文化不同，每个地方都有不同的过年习俗。了解老家的过年习俗，真正走进新年，感受不同的习俗。

    我们可以将不同地方的新年习俗或自己的感受，化为笔端的文字。开学时，同学们互相交流，了解不同的地域文化。

    04

    说出“年味”

    我们班的孩子，来自五湖四海，有福建人，有台湾人，有湖北人，有四川人，也有土生土长的昆山人。

    很多孩子从小离开老家，跟着爸爸妈妈来到昆山上学，已经不会说地道的家乡话了。趁此机会，让孩子们跟着爸爸妈妈或家长的老人，学一学地道的家乡话。

    在大年夜，孩子们用自己的家乡话跟同学、老师拜年，是不是很有趣呢？也可以录制成视频哦。

    05

    绘出“年味”

    现在是信息化时代，通过网络，我们可以轻而易举地搜索到很多关于新年的素材，“年”的故事、“年”的习俗等。孩子们将信息整合，绘制出一份新年主题的小报。

    电脑高手们，可以用电脑，制作一份新年电子小报。这样，孩子们既了解了新年，也锻炼了动手能力，学会一门新技能。

    06

    做出“年味”

    过年，自然少不了美食。饺子、汤圆可以算是过年必吃的一味美食，象征着团团圆圆，幸福美满。

    如此良辰美景，孩子们和爸爸妈妈一起动手包饺子、煮汤圆，其乐融融，享天伦之乐。过年吃着自己做的美食，这“年味”，一定不一般。

    这样的“年味”，你心动吗？

    选择你感兴趣的“新年专题作业”，开始寻找身边的“年味”吧！

华龙网综合