南工院将“双创”融入教学与企业共建实践基地

　　2017年6月，***公布了2017年“大众创业万众创新示范基地”名单，南京工业职业技术学院作为全国唯一入选的高职院校，与北大、复旦等985院校同列。日前，南工院公布了2017年作为“国家级双创基地”的成绩单。近4年来，该校师生申请受理的专利达1000多项，其中学生占到40%。特别是今年，学校400余项专利中，学生首次超过了老师。

　　该校机械工程学院2014级的彭飞正在备考2018年硕士研究生。作为一位高职院校的学生，这位帅气的大男孩对于考研信心满满。“考研初试，所有的学生都在同一条起跑线上。过了初试，进入复试的话，我的优势还是很明显的。”他说，工科研究生的导师很看重学生的动手能力和科技创新，自己在校这几年的科创经历可以加分不少。

　　“大一时，我便加入了学校的机械创新设计协会，在老师的指导下，完成了智能病人转移车的实物模型制作。医院的病人在从一张床移到另一张床上时，颇费周折，有时候还会造成二次伤害。我的发明能够让病人转移时零伤害 。”这个作品在各类创新比赛中获得了多个大奖。3年来，他申请了个人专利10项，已授权发明专利2项、实用新型专利3项。

　　彭飞说，创新创业方面，自己并不是学校最厉害的。该校2013届毕业生云曙先仅发明专利就有10多项，在校期间还获得了40余项创业大赛大奖，大三就创办公司的他，创业不到一年就吸引了教授、博士们给他“打工”。如今，云曙先已成了智能垃圾分类处理整体解决方案提供商，将他的智能垃圾箱摆上了天安门，而且生意越做越大，仅今年的年订单量就能超过7500万元。

　　南京工业职业技术学院副院长霍雄飞说，学生创新创业的积极性这么高，和学校的一系列举措有关。除了出台政策，允许学生用受理专利替代毕业设计以外，学校构建了创新创业与专业相融合的教育教学体系，除了将双创教育融入专业教学，开设双创课程60余门次、双创在线课程近20门外，还开辟了大量的双创“第二课堂”，学校共有70个学生社团，其中2/3都是技术类的社团，由专业老师带着学生进行科技创新。

　　学校100多个实践基地全部是和企业共建，学生的动手能力全部是在真实的工作环境下进行的。学校还成立了“精英人才学校”，设立创新精英班、创业先锋班、创优示范班，开展个性化的创业创新能力训练。创业创新“一站式”服务大厅，还为大学生提供创业创新政策咨询、技能培训、项目推介、开业指导、经营管理等服务；公共服务平台，提供电子商务、政务信息、人才培训等服务。

　　学校还设立了200万元创业创新种子基金。孵化项目团队最高可获得50万元政府贴息贷款，学校每年创业创新教育经费投入都达400万元以上。

　　南工院党委书记吴学敏说，作为全国120个“大众创业万众创新示范基地”中唯一的高职院校，学校还将依托创业模拟平台、大学生创业园、大学科技园和校外创业创新实践基地，探索建立学校与政府、社会、行业企业协同合作的“模拟—苗圃—孵化—转化”四位一体的创业创新实践平台。采取协同创新机制，推动我国高校创新创业教育学术和理论研究，力争将双创基地建设形成可示范、可复制的典型经验，为国家双创建设提供政策依据和决策参考。