申城小学学业质量绿色指标发布九成学生认为学习是件有趣的事

　　12月21日，市教委最新发布的2016年度本市小学学业质量绿色指标综合评价结果显示，本市小学教育质量呈现优质均衡发展良好态势，家长对学校满意度比较高。市教委教研室已开展中小学学业质量绿色指标从1.0走向2.0的研究，修订版的中小学学业质量绿色指标将于2018年上半年推出，助力办好每一所家门口的学校。

　　学生体质状况持续改善

　　2016年度绿色指标测评覆盖全市所有公办小学和33所自愿参加的民办小学等6.8万余名学生。数据显示，本市小学学业水平优质均衡程度不断提高，不同区域、不同学校、不同家庭的学生学业成就较为均衡。从达标率看，连续几年本市小学生在语文和数学学科上的达标率均在99%左右，处于高位水平。学生身心健康良好，学习兴趣和学习习惯也得到较好培养。约90%的学生有较强的学习自信心和学习动机，认为学习本身是一件有趣的事。学生体质状况持续改善，本市小学生《国家学生体质健康标准》达标率为96.7%，比2014年提高1.2个百分点。学生对作业的适应性增强，认为老师布置的作业难易适中、比较容易和非常容易的学生占比为95.8%。学生学习品质呈现良好水平，81.2%的学生表示喜欢利用小组讨论学习，89.3%的学生会尝试用多种方法解决一个问题，87.1%的学生了解自己的不足并进行有针对性的复习，78.3%的学生上课时能主动提问。数据表明，近年来实施的学区化集团化办学、郊区义务教育学校委托管理、新优质学校集群发展，以及小学基于课程标准的教学与评价、学生学习基础素养等举措，取得积极成效。

　　九成多学生自认睡眠充足

　　数据也显示，本市小学生学业压力有所减轻，师生关系良好，家长对学校教育认可度比较高，但学生课外学习负担依然较重。学生睡眠时间有所改善，95.2%的学生认为自己睡眠时间充足，每天睡眠时间在9小时以上的学生所占人数比例比2014年提高2.2个百分点。学生学习压力比2014年略有改善。96%的学生对师生关系评价较高，87.4%家长对学校满意度较高，家校沟通状况较好。数据反映学生放学后的体育活动时间和自主学习时间偏少，43.4%的小学生反映参加了校外与考试学科相关的补习活动。减轻学生过重的课外负担、提升学生和家长对学校的满意度，还需政府、学校和社会共同努力。

　　此外，综合学业水平达标率、成绩均衡度、家庭经济社会背景影响度、学业负担等指标，黄浦区、普陀区、杨浦区、静安区、长宁区表现较好；从跨年度进步看，奉贤区、黄浦区、长宁区、金山区、普陀区进步较明显。修订版绿色指标强调对学校教育质量的科学评价，使每所家门口的学校都优质，强调在关注均衡、质量、负担的基础上，促进学生全面发展并关注学生终身发展。