宁波公办背景民办学校招生变化大

　　3月20日下午市教育局出台幼升小、小升初和高中“三位一体”、保送生招生政策。市委教育工委副书记、市教育局副局长张力鸣说，这次招生变化较大的是公办背景民办学校。

　　“公办背景民办学校”是指国有资产为主参与举办或者是占用公办教师编制超过20%的民办学校。这一类学校占用较多的公共教育资源，要承担更多社会责任，在招生政策上应与其他民办学校区别对待，采用更严格的政策要求。具体有初中和小学两方面。

　　初中招生“3+2”区域打通，海曙、江北、鄞州、高新区和东钱湖打通，视同市本级招生区域。民办初中包括公办背景民办初中招生将上述区域认定为同一个招生区域。比如，鄞州区蓝青学校招收海曙区的学生不属于跨区域招生。

　　公办背景民办初中招生统一设置报名平台。市本级区域内小学六年级就读，并在就读学校注册学籍的学生都可报名。填报志愿分两个批次，每批次志愿最多填报1个，第一批次与第二批次可以相同，也可以不同。填报第一批次志愿学校的学生还须在2018年4月22日前具有市本级区域户籍。

　　第一批次用“摇号+差额”方式录取。市本级区域的公办背景民办初中在区域内招生，若第一批次志愿填报该校人数超过招生数的2倍，由招生考试机构通过电脑派位方式按招生计划的2倍数量确定入围对象，招生学校从中自主招收计划数的70%。招生计划数的30%，由招生学校从填报本校第二批次志愿的学生中自主招收录取。

　　若第一批次志愿报名人数未达到该校招生计划数的2倍，则由招生学校从中自主招收计划数的70%，余下名额从填报本校第二批次志愿学生中自主招收录取。

　　学校自主招生应依规通过面谈或学习能力测评的方式确定招收对象。

　　市教育局将统一设置公办背景民办初中跨区域招生报名平台。如果跨区域招生，招生计划要经过确认。如果公办背景的民办学校跨区域招生必须要经过生源地和主管教育行政部门同意，并且要进入统一的报名平台，在规定的时间内完成招生。公办背景民办初中跨区域招生时，若报名人数超过招生区域计划数的2倍，则通过电脑派位方式按各区域招生计划的2倍数量确定入围对象，招生学校从入围对象中自主招收。若报名人数不足招生区域计划数的2倍，则由招生学校从所有报名学生中自主招收录取。不能选没进入平台的学生，也不能招没入围的学生。市本级区域内招生和跨区域招生不能兼报。

　　同时，2018年首次对公办背景的民办小学出台限制招生政策。

　　主要变化有两个：一是公办背景民办小学跨区域招生数不得超过学校招生计划总数的30%。二是公办背景民办小学区域内招生时，若报名人数超过区域内招生计划数的2倍，则通过电脑派位方式录取的学生应占到区域内招生计划数的50%以上，余下计划在报名学生中自主招收；若报名数未超过区域内招生计划数的2倍，则由学校在报名学生中自主招收。

　　公办背景民办小学跨区域招生，分不同的招生区域。

　　招生政策要求，要按计划招生，均衡编班，有条件的地方实施电脑派位的方式编班，这也是义务教育学校管理的要求。在招生时要做到人籍一致。要规范招生，民办学校招生要写承诺书，若违规了将受处罚。

　　小学生正处于生长发育重要阶段，而在原有招生模式下，有一些民办小学为选择优质生源，一定程度上引导家长对孩子提前开展“思维”训练，不利于儿童健康成长。作为占用一定公共教育资源的公办背景民办小学应在招生中起示范作用，所以对这些学校招生提出新要求。

　　招生政策规定，***制的五年级学生没有报名资格。原因是按照《义务教育法》规定，适龄儿童少年，需要完成九年义务教育。九年一贯制学校的五年级学生，如果入学三年制民办初中，就意味着未完成九年义务教育的法定要求，且教材、教学内容都难以衔接。

　　张力鸣表示，招生政策调整后，原来掐尖招生和无序竞争的状况会发生明显好转，对真正意义上的民办学校和普通公办学校带来利好。他提醒家长应当结合孩子实际，理性看待孩子的择校问题，不要盲目追求所谓的“名校”，合适的教育才是最好的教育。