人工智能未来可以“监督”教学

    中青在线上海12月4日电（吴陈怡 中国青年报·中青在线记者 王烨捷）12月2日、3日两天，STEM跨界教育高峰论坛暨STEM教育发展共同体筹备大会在上海世贸商城召开。本次大会由华东师范大学考试与评价研究院、国际慕课研究中心共同主办，并获得了中国教育科学研究院STEM教育研究中心支持。来自全国高校、教科院所、中国小学与企业的1200位代表参加了此次论坛。

    会上，结合人工智能技术的不断革新以及本土公司对人工智能技术逐渐深入的掌握，科大讯飞股份有限公司教育事业群市场总监柳升华介绍了人工智能技术在跨学科教育中的应用。

    “识别”是人工智能近年来重要的技术革新。据科大讯飞统计，目前，我国本土语音识别技术掌握的普通话识别率达到97%，部分方言识别率达到90%。除此之外，运用人工智能技术还能进行中英文手写识别及物理、化学公式识别等图文识别功能。事实上，智能识别技术在教育领域，尤其高考阅卷中已经尝试应用，以增进阅卷结果的公平性。

    柳升华介绍，不久后，人工智能将进一步被用于实现教学过程个性化，通过对备课、课堂教学、作业、测验等一系列教学过程进行数据分析，同时对学生在课堂上的面部表情加以识别，学生的点头、疑惑、举手等反应将被一一捕捉，并由系统向教师反馈，实现“因材施教”。此外，人工智能系统还将跟踪学生的学习成果。从易错知识点整理到朗读发音的纠正，人工智能将履行好教师教学“监督者”与学生学习效率“推动者”的角色。